ayer fue el cumpleaños de una persona muy especial es una de las creadores de este blog se llama emily y es mi compañera yo soy jose y esta es una entrada para felicitarle por su cumpleaños ¡Espero que te lo pases genial emily! muchas felicidades
de: Jose :)
viernes, 30 de noviembre de 2012
viernes, 23 de noviembre de 2012
jueves, 22 de noviembre de 2012
TEMA 4: LA REPRODUCCIÓN HUMANA
1. CONTENIDOS DEL TEMA.
2. JUEGA Y REPASA.
- Realiza las actividades interactivas y completa la autoevaluación del Tema 4. Recuerda que tienes que poner el código de tu libro. PULSA AQUÍ.
- Aprende y juega. PULSA AQUÍ.
3. OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
4. OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. REALIZA EN TU CUADERNO.
5. PARA INVESTIGAR.
- Puedes ver el video para saber cómo se produce un parto y los movimientos que realiza el bebé.
4. OTRAS ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN. REALIZA EN TU CUADERNO.
- ¿Que intercambio se realiza entre la placenta y el feto a través del cordon umbilical?
- Según algunos estudios,¿qué ventajas aporta no cortar el cordón umbilical inmediatamente después del parto? BUSCA INFORMACIÓN PINCHANDO AQUÍ.
- ¿Crees que la madre puede transmitir sustancias tóxicas al feto a través del cordon umbilical?
5. PARA INVESTIGAR.
6. ESQUEMA RESUMEN DEL TEMA
- Debes hacer una presentación con diapositivas como resumen del tema. Coloca en la primera diapositiva el título, en la segunda el siguiente esquema y despues una diapositiva para cada punto del tema. Recuerda que es un resumen, y que te debe servir para estudiar y aprenderte el tema.
lunes, 19 de noviembre de 2012
viernes, 16 de noviembre de 2012
Aquí tenéis un puñado de juegos de inglés para que podáis disfrutar al máximo del inglés.
El juego del ahorcado con vocabulario sobre la ropa en inglés. En la página del British Council se pueden encontrar gran variedad de juegos y actividades para prácticar el inglés.
Muchas gracias a todos por leer el blog y la entrada :)
El juego del ahorcado con vocabulario sobre la ropa en inglés. En la página del British Council se pueden encontrar gran variedad de juegos y actividades para prácticar el inglés.
Libros Vivos
librosvivos.net
www.librosvivos.net/ - Translate this page
Extensión
de los libros de texto de Ediciones SM en Internet, con contenidos
didácticos interactivos y motivadores, pensados para el refuerzo de los ...jueves, 15 de noviembre de 2012
Mínimo común multiplo
- Múltiplos de un número
- Mínimo común múltiplo de dos números
- Divisores de un número
- Cálculo de todos los divisores de un número
- Máximo común divisor de dos números
- Divisores con las regletas de Cuisenaire
- M.c.d. con las regletas de Cuisenaire
- Números primos
GRACIAS UNA VEZ MÁS POR LEER NUESTRO BLOG
SEGUID NUESTRO BLOG QUE PRONTO PONDREMOS
NUEVAS ENTRADAS MUCHAS GRACIAS :)
miércoles, 14 de noviembre de 2012
martes, 13 de noviembre de 2012
Ludwig van Beethoven - Para Elisa
Aquí tenéis Para Elisa del compositor Beethoven es una canción para que os relajéis y disfrutéis al máximo de las entradas que ponemos en nuestro blog.
Una vez más muchas gracias por leer nuestro blog hasta pronto. :)
DIVIDIR NUMEROS DECIMALES
NUMEROS DECIMALES: DIVISIÓN
Vamos a repasar la división con números decimales con esta actividad.
ENTRADA DE EDUCACION FISICA
|
PROTEGER AL QUE
NOMBRAMOS
Objetivo: Cooperación-Oposición.
Nº de
participantes: Gran grupo
Material: Ninguno
Organización:
Por
todo el espacio
Desarrollo:
Un jugador nombra a otro. El jugador nombrado se escapa
mientras que sus compañeros lo
protegen para que el jugador que lo nombro no lo coga.
AGRUPACIONES
POR NÚMEROS
Objetivo:
Cooperación - Oposición, trabajo con números.
Nº
de participantes: Gran Grupo.
Material:
Ninguno
Organización:
Todos los participantes deberán estar repartidos por un espacio
(previamente delimitado) y en movimiento, cada uno sabe el número
del grupo al que pertenece.
Desarrollo:
Todos estarán en movimiento, el que no participa indica un número
y todos los pertenecientes a ese grupo deberán agruparse, recibe
un punto el grupo que mejor y más rápido lo haga.
ESPALDA
CONTRA ESPALDA
Objetivo:
Cooperación.
Nº
de participantes: Parejas.
Material:
Ninguno.
Organización:
Todos los participantes deberán estar repartidos por parejas y de
pie, espalda contra espalda.
Desarrollo:
A la señal deberán intentar sentarse en el suelo, pero sin
dejarse caer, ya que podrían hacerse daño. Una vez en el suelo,
deberán intentar levantarse.
LA
PESCADILLA
Objetivo:
Velocidad de reacción.
Nº
de participantes: Grupos de 6-8.
Material:
Ninguno.
Organización:
Todos los participantes deberán estar repartidos por el terreno,
formando una fila y agarrados por los hombros.
Desarrollo:
A la señal, el primero de la fila deberá intentar
pillar al
ultimo de su fila, a la vez que el último intenta no ser pillado.
Si esto ocurre el ultimo pasa a la primera posición.
FUTBOL
- VOLEY
Objetivo:
Cooperación - Oposición, trabajo con números.
Nº
de participantes: 2 Equipos.
Material:
Balón por equipo.
Organización:
Cada equipo se coloca en un lado de una campo previamente
delimitado.
Desarrollo:
El juego consiste en pasar el balón al campo contrario con un
maximo de tres toques por equipo y un bote en el propio campo. El
saque es directo y se realiza con el pie a bote pronto. Un mismo
jugador no puede tocar dos veces seguidas el balón. La red debe
colocarse a un metro de altura, si no disponemos de ella, podemos
sustituirla por bancos suecos, etc.
FUTBOL
CON PAREJAS
Objetivo:
Predeportivo. Fundamentos técnicos del fútbol y
 desarrollo de la
cooperación.
Nº
de participantes: 2 Equipos.
Material:
Balón y 2 porterías.
Organización:
Los integrantes de cada equipo se colocan por parejas y durante el
partido deben ir de la mano.
Desarrollo:
Si una pareja se suelta, comete una falta, sacando la falta el
equipo contrario.
CONO
GOL
Objetivo:
Mejorar los pases y el juego sin balón.
Nº
de participantes: 2 Equipos.
Material:
Un balón y 4 conos por cada dos equipos.
Organización:
Dos equipos en un terreno delimitado. Un equipo atacante y otro
que defiende.
Desarrollo:
El equipo atacante se pasa el balón hasta que alguno se encuentra
en posición propicia para disparar a alguno de los conos y
tocarlo. De esta manera se consigue un gol. Cada jugador puede
tocar la bola un maximo de tres veces consecutivas. El cambio de
funciones puede realizarse a tiempo de partido o a gol conseguido.
Objetivo:
Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazo.
Nº
de participantes: Desde dos hasta un grupo numeroso.
Material:
Balón por persona.
Desarrollo:
Cada jugador tiene un balón, a la señal, comienzan a
realizar
toques de dedos dejando que el balón de un bolte en el
suelo detrás de cada ejecución. Gana el que consiga más toques
consecutivos. Puede realizarse también con el toque de
antebrazos.
RELEVOS
EN PARED
Objetivo:
Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazo.
Nº
de participantes: Entre cuatro y ocho jugadores.
Material:
Balón por grupo y una pared.
Organización:
Cada grupo en fila frente a la pared y el primero de cada grupo
con su balón.
Desarrollo:
A la señal, el 1º, realiza un toque de dedos o antebrazos hacia
la pared de manera que el siguiente compañero hace el gesto,
después de que el balón toque el suelo. El jugador que toca el
balón corre hacia la ultima posición. Gana el equipo que consiga
cuatro rotaciones seguidas sin perder el control del balón.
VOLEYBALL
- TENIS
Objetivo:
Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazos.
Nº
de participantes: Parejas.
Material:
Un balón.
Organización:
Se juega uno contra uno, en un campo reducido con la red situada a
unos 2,50-3m, aproximadamente.
Desarrollo:
Hay que golpear el balón con toque de dedos o toque de
antebrazos, tras un bote en el campo propio. Si no se posee red se
puede utilizar un elástico.
DIEZ
PASES
Objetivo:
Dominar de la técnica del toque de dedos y antebrazos.
Nº
de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material:
Un balón.
Organización:
Cada grupo se coloca en un círculo, y comienzan a realizar pases
con bote en medio.
Desarrollo:
Cada diez pases conseguidos se obtiene un punto, pero si el balón
bota mas de dos veces en el suelo se vuelve a contar de principio.
PELOTA
AL BLANCO
Objetivo:
Mejorar la puntería de lanzamiento.
Nº
de participantes: Grupos de seis a ocho participantes.
Material:
Un balón.
Organización:
Todos los jugadores del grupo se disponen en una hilera menos dos
(los lanzadores), que se colocan a los
 lados y a una distancia de
unos 5-10 metros de ellos (aprox.).
Desarrollo:
Los lanzadores disparan al resto de sus compañeros, que deben
mantener siempre pegados al suelo los pies. Solo podrán evitar
ser tocados fintando y esquivando el balón con el cuerpo. Los que
sean tocados tres veces cambian su papel con el lanzador.
SUELTA EL BALÓN
Objetivo:
Mejorar la velocidad en los pases, el desmarque y la defensa.
Nº
de participantes: Dos equipos de tres a seis jugadores.
Material:
Un balón.
Desarrollo:
El equipo atacante realiza pases procurando que el balon no sea
interceptado por los adversarios y que ningún jugador en posesión
del balón sea tocado por el defensor. En tal caso, ese defensor
intercambiará su papel con el atacante que cometió el fallo.
DIES PASES 
Objetivo:
Mejorar la velocidad en los pases.
Nº
de participantes: Dos grupos de seis a ocho.
Material:
Un balón.
Desarrollo:
El equipo atacante realiza pases procurando que el balon no sea
interceptado por los adversarios y que ningún jugador en posesión
del balón sea tocado por el defensor. Cada vez que se haga un
pase se contará en voz alta, hasta llegar a diez, una vez que se
llege es un punto para el equipo. Si se intercepta el pase se
comienza a contar de nuevo.
BALON
- TIRO CIRCULAR
Objetivo:
Mejora la puntería de lanzamiento.
Nº
de participantes: Grupos de 6 a 12.
Material:
Un balón y tres conos.
Organización:
En el centro se colocan los conos y un guardián.
Desarrollo:
El resto
se pasa el balón desde el circulo exterior y cuando lo considere
oportuno, un jugador lanzará a los conos intentando derribarlos,
el guardián intentará impedirlo. El que no consiga derribar un
cono cambia su papel con el del medio.
PERSECUCION
CON DRIBLING
Objetivo:
Dominar el dribling y desarrollar la velocidad de desplazamiento.
Nº
de participantes: Parejas.
Material:
Balón por pareja.
Desarrollo:
Un jugador corre botando un balón, tratando de ser tocado por su
adversario. Cuando considere oportuno o se
 encuentro en una
situación comprometida puede depositar el balón en el suelo y
correr a tocar una de las líneas del campo y volver por él. Su
contrincante también debe ir hacia esa línea, pero únicamente
puede tocar al jugador cuando tenga el balón.JUEGO POSICIONAL
Objetivo:
Defender en zona.
Nº
de participantes: Dos equipos.
Material:
Sin material.
Organización:
Dos equipos se encuentran frente a frente sobre la línea de medio
campo.
Desarrollo:
A la señal, los dos equipos intentan situarse lo mas rápidamente
posible sobre el perímetro de la zona restringida.
BALÓN NUMERADO
Objetivo:
Desarrollar la velocidad de desplazamiento, bote y tiro a canasta.
Nº
de participantes: Dos equipos.
Material:
Un balón.
Organización:
Dos equipos se encuentran frente a frente sobre la linea de medio
campo.
Desarrollo:
Juego parecido al pañuelo, con la peculiaridad que quien se
apodera del balón de intentar meter una canasta, y el adversario
defiende.
PELOTAS
FUERA
Objetivo:
Desarrollo de la Resistencia, dominio espacial, habilidades
básicas predeportivas: lanzar, recepcionar.
Nº
de participantes:
2 Grupos
Material:
Balones, Pista delimitada.
Organización:
Dos equipos, uno en cada campo, con balones.
Desarrollo:
Se hacen 2 equipos, cada uno de los equipos tiene un espacio de
donde tiene que tirar todas las pelotas al campo contrario. El
juego consiste en tener el número de balones en su campo al
terminar el tiempo de juego.
PILLA
PILLA POR PAREJAS
Objetivo:
Desarrollo de la Resistencia y Velocidad.
 
Nº
de participantes: Parejas.
Material:
Sin material.
Organización:
Las parejas estarán situadas libremente por el espacio, cada
componente de la pareja tendrá un numero, uno será el 1 y el
otro el 2.
Desarrollo:
A la señal, el nº1 deberá pillar al nº2 si lo consigue,
cambiarán de funciones.
TRANSPORTE EN GRUPO
Objetivo:
Mejora la coordinación en grupo.
Nº
de participantes: Grupos de seis.
Material:
Balón medicinal.
Organización:
Cada grupo de pie en circulo, tocando espalda con espalda y el balón
medicinal en medio, situados detrás de la línea de salida.
Desarrollo:
A la señal, cada grupo debe transportar el balón, sin usar las
manos, hasta un punto intermedio, que previamente deberá ser
marcado y volver. Si el balón tocara el suelo o algún jugador lo
tocase con las manos, el grupo debe empezar de nuevo.
LOS
CAMIONEROS
Objetivo:
Mejora de la Velocidad, Fuerza, Coordinación y Cooperación en
grupo.
Nº
de participantes: Grupos de siete.
Material:
Colchoneta por grupo.
Organización:
Cada grupo con una colchoneta, un compañero sentado encima y detrás
de la línea de salida.
Desarrollo:
A la señal, cada grupo debe transportar su "carga", sin
arrastrar la colchoneta, hasta un punto intermedio, que
previamente deberá ser marcado y volver al punto de salida.
PELEAS
DE CABALLOS
Objetivo:
Desarrollo de la Resistencia y Velocidad de desplazamiento.
Entretenimiento.
Nº
de participantes: Grupo de parejas.
Material:
Cintas de colores.
Organización:
Las parejas deberán estar situadas por todo el espacio, con una
cinta sujeta al pantalón.
Desarrollo:
Los jugadores se montan a caballo del compañero y deben intentar
quitar el máximo numero de cintas a los contrarios, cada vez que
una pareja pierda una cinta queda eliminada.
EL
BOTE
Objetivo:
Entretenimiento.
Nº
de participantes: Gran grupo.
Material:
Bote o lata de refrescos.
Organización:
Para jugar al bote hay que trazar un círculo grande en el suelo.
En el centro se pone el "bote" que será una lata o algo
similar.
Desarrollo:
El que la liga se coloca dentro del circulo; los demás alrededor.
Uno cualquiera pega un patadón lo más fuerte que puede y todos
corren a esconderse, mientras el que le toca va por la lata y la
vuelve a poner en el círculo. Una vez hecho empieza a buscar a
los demás. Si ve a alguno los dos corren a ver quien llega
primero al bote. Si primero llega el que la liga, dice el nombre
del que ha visto, si es el otro debe darle una patada, y el que la
liga debe colocar el bote en el circulo y comenzar a contar. Así
hasta que pille a todos.
EL LÁTIGO
Objetivo:
Entretenimiento.
Nº
de participantes: Cuantos más, mejor.
Material:
Ninguno.
Organización:
Los jugadores se agarran fuertemente de las muñecas formando una
larga fila.
Desarrollo:
Todos empiezan a correr, tirando del que llevan detrás. Lo bueno
del juego es cuando se trazan curvas en redondo, lo que produce un
latigazo al final de la fila, volando los últimos jugadores.
Objetivo:
Entretenimiento.
Nº
de participantes: Cuantos más, mejor.
Material:
Ninguno.
Organización:
Se sortean jugadores para ver quien se la queda.
Desarrollo:
Todos empiezan a correr por delante del que se la queda,
provocándolo para que les pille, si toca a alguien debe decirle
"Tu la llevas", este es que se la queda.
TULA
Objetivo:
Entretenimiento.
Nº
de participantes: Cuantos más, mejor.
Material:
Ninguno.
Organización:
Se sortean jugadores para ver quien se la queda.
Desarrollo:
Todos empiezan a correr por delante del que se la queda,
provocándolo para que les pille, si toca a alguien debe decirle
"Tu la llevas", este es que se la queda.
ZANCOS
CON BOTES METÁLICOS
Material:
Botes de gran tamaño y cuerdas.
Construcción:
Hacemos dos agujeros laterales por cada bote. Introducimos la
cuerda por uno de los agujeros, saliendo por el otro, anudando los
extremos, de modo que la cuerda tenga una longitud aproximada a la
existente entre la mano y el pie. De este sencillo modo, tenemos
los zancos. Subidos encima de los dos botes cogiendo las cuerdas
con las manos, tirando de ellas, conseguiremos que los pies esten
sujetos y se podrá caminar.
Usos:
Entretenimiento.
MINIPORTERIAS
DE PVC
Material:
Tubos de PVC y pegamento para unirlos.
Construcción:
Necesitaremos seis codos, dos tubos de PVC de un metro y cuatro de
sesenta cm.
Usos:
Varantes de fútbol, hockey, diversos juegos.
BALONES
MEDICINALES
Material:
Balones de baloncesto pinchados, bolsas de plastico,
 hilo duro,
arena.
Construcción:
Rajaremos un poco el balón e introduciremos las bolsas rellenas
de arena (deben estar bien cerradas), y coseremos el balón con el
hilo.
Usos:
Lanzamientos, para marcar una zona, ...
FLORES
DE PAPEL
Objetivo:
Mejorar la habilidad manual.
Nº
de participantes: Individual.
Material:
Papel de periódico, Papel Pinocho o Revistas, tijeras y pegamento.
Desarrollo:
Con el papel de periódico se hacen unos canutos de aproximadamente
20 cm. de longitud y se forran con papel pinocho de color verde
para simular el tallo de una flor, a él se pegan trozos de papel
con forma de hojas de diferentes tamaños. Se corta un rectángulo
de papel de 6 x 20 cm. y se enrrolla al rededor del tallo (dejando
sobresalir este ligeramente) se se pega el extremo del rectángulo
a él procurando formar una especie de cono, es decir, ajustando
la parte que va unida al tallo y dejando más suelta la parte
superior. Una vez fijada la flor se dobla la parte superior hacia
fuera para darle forma.
MARIONETAS
Objetivo:
Mejorar la habilidad manual y la creatividad.
Nº
de participantes: Individual.
Material:
Guantes de Latex, Cartulina, etiquetas adhesivas, pedazos de tela,
pinturas, tijeras y pegamento.
Desarrollo:
En los dedos del guante los niños elaborarán una familia de
ratones. Las partes de la cabeza de cada ratón: orejas ojos,
boca, nariz, pintarán y recortarán en cartulina y las pegarán
en cada dedo. También pueden utilizarse etiquetas adhesivas para
esta parte.
MARIONETA
FANTASMA
Objetivo:
Mejorar la habilidad manual.
Nº
de participantes: Individual.
Material:
Pegamento, servilleta de papel, hilo, rotuladores, fizo, una
pelota de ping pong y dos palitos.
Desarrollo:
Se hace
un agujero pequeño a la servilleta, por esta se introduce
un
trozo de hilo, el cual se pegará a la pelota de ping pong
con fizo, este hilo se atará a los dos palitos, que previamente, los
habremos unido en forma de cruz, en medio de los dos
palitos.
Atando un trozo de hilo a cada punta de los dos palitos
los
uniremos con cada esquina de la servilleta. Con lo que
tendremos
la forma de la marioneta, solo queda decorarla, dibujando
dos ojos
y una boca con los rotuladores.
LOS
INDIOS
Objetivo:
Estratega, socialización y cooperación.
Nº
de participantes: 4 Equipos (entre 8 y 10).
Material:
Temperas.
Organización:
Cuatro equipos cada uno en un esquina, los componentes deben
llevar la cara pintada.
Desarrollo:
Los rojos pillarán a los azules; los azules a los amarillos;
amarillos a verdes y verdes a rojos. Si alguien es pillado va a
casa de los opuestos, pero pueden ser salvados por sus compañeros.
Los equipos pueden aliarse, de forma que si un verde tiene que
pillar a tiene que pillar a un rojo, éste se puede aliar con un
amarillo, que pilla al verde, así al verde le cuesta más pillar
al rojo.
Los
que son pillados y están en la cárcel no pueden escaparse, hasta
que uno de sus compañeros lo libere.. Cuando todos los equipos
estén pillados, se empieza de nuevo. Ganará el que más
contrarios tenga en su esquina.
LA BÚSQUEDA
Objetivo:
Estrategia, Nocturno.
Nº
de participantes: 2 Equipos (cada uno con un color).
Material:
Temperas o lazos de colores.
Organización:
Un equipos son los cazadores y el otro los perseguidos. En un
terreno previamente delimitado, por el que los perseguidos se
repartirán.
Desarrollo:
A la señal, el grupo de "perseguidos", tiene dos
minutos para esconderse en en zona que previamente ha sido
delimitada. A los dos minutos sale el grupo de los cazadores, los
cuales tienen siete minutos para pillar a sus contrincantes, una
vez pillados deben llevarlos a una "cárcel" que será el
punto de partida del juego. Una vez terminado el tiempo se cambian
los papeles. Gana el equipo que más personas pille.
LA CONQUISTA DEL TESORO
Objetivo:
Entretenimiento, estrategia, Nocturno.
Nº
de participantes: Gran grupo.
Material:
Una linterna intermitente y una linterna por persona.
Organización:
En un espacio previamente delimitado, se colocará una linterna
intermitente. Del gran grupo se cogerá a unas cuantas personas
que haran de "guardianes" que se esconderán, y el resto
se repartirá por el espacio delimitado.
Desarrollo:
La
finalidad del juego es intentar llegar a la luz intermitente. El
grupo de guardianes estará escondido en lugares estratégicos, de
los que no se podrán mover, para evitar que nadie llegue. Los demás
deben intentar llegar sin que los guardianes les decubrán, si son
descubiertos deben retroceder cincuenta pasos e intentarlo de
nuevo.
VACIAR
MI CAMPO
Objetivo:
Mejorar la coordinación de acciones y movimientos.
Nº
de participantes: Gran grupo.
Material:
Papel de periódico.
Organización:
Se formaran dos equipos, una a cada lado, de un campo previamente
delimitado, no se podrá pasar de la mitad del mismo, cada niño
deberá tener una bola de papel.
Desarrollo:
A la señal, todo el mundo deberá tirar su bola al campo
contrario, e intentar que todas las que caigan en su campo,
devolverlas al contrario. Al final gana el que menos tenga.
YO
SOY OTRO
Objetivo:
Mejorar la discriminación auditiva.
Nº
de participantes: Gran grupo.
Material:
Ninguno.
Organización:
Todos los niños deberán estar sentados formando un corro.
Desarrollo:
Se la queda uno en el centro, con los ojos tapados. Alguien del
corro, dice por ejemplo "Hola soy Juan", con voz
diferente. El del medio tiene que adivinar quien lo ha dicho, para
salvarse.
|
GRACIAS POR LEER NUESTRO BLOG HASTA PRONTO
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)